(Enjeux) Dans le cadre de ses multiples appels de projets, M361 a constaté un enjeu récurrent : plusieurs acteur·trices terrain ont des idées à fort potentiel, mais peinent à les structurer pour convaincre les bailleurs de fonds. Faute d’outils et d’accompagnement, des projets pertinents ne voient jamais le jour.
Soucieuse d’ancrer l’alimentation de proximité dans le quotidien des jeunes, M361 (par le biais de son initiative 100°) et le ministère de l’Agriculture, des Pêcheries et de l’Alimentation (MAPAQ) s’unissent afin d’offrir diverses stratégies pour générer des solutions innovantes. L’objectif : accélérer l’émergence de projets liés à l’adoption de saines habitudes alimentaires chez les élèves tout en favorisant l’achat local.
La contribution du MAPAQ s’inscrit dans le cadre de la Politique gouvernementale de prévention en santé et de la Stratégie nationale d’achat des aliments québécois, qui vise à augmenter la part des aliments de chez nous achetés par nos institutions, et d’en faire une priorité.
Intensifier l’achat d’aliments frais et locaux dans les institutions, et particulièrement dans les écoles primaires et secondaires publiques du Québec.
Outiller pour établir des relations d’affaires directes entre les producteurs, les transformateurs et les établissements scolaires publics québécois.
Stimuler l’adoption de méthodes innovantes pour accroître l’achat d’aliments locaux dans les services alimentaires des établissements scolaires publics québécois.
Faire en sorte que les établissements scolaires publics québécois se fixent une cible d’achat d’aliments québécois.
Mettre en valeur et faire rayonner les efforts de ces établissements scolaires.
Stimuler la mise en place de solutions innovantes et accélérer l’émergence de projets d’innovation sociale ayant une préoccupation en regard de l’approvisionnement et l’achat local.
Impulsion, le parcours d’accélération de 100°, vise à soutenir les équipes projets dans leur démarche, de l’idéation à l’implantation, en donnant accès à de nombreuses ressources d’expertises de différents horizons. Le parcours permet, entre autres, d’amplifier les projets d’innovation sociale en santé, de favoriser le développement de nouvelles connaissances et de bonifier des compétences professionnelles.
Une approche qui place l’humain au cœur des réflexions et qui permet aux projets et aux participants d’évoluer. Des activités adaptées à la réalité des participants, des outils pratiques et même la possibilité de recevoir du soutien financier.
Une équipe d’ambassadeurs et d’experts issus de divers horizons pour soutenir et encourager les équipes tout au long de leur démarche.
Par le jumelage avec d’autres équipes pour favoriser le codéveloppement et le partage de talents.
Coordination des différentes étapes de réalisation du projet allant du développement des contenus à la mise en ligne et à la promotion / diffusion du site web et de ses outils.
Recherche formative permettant de bien comprendre et cerner la cible et ses besoins. Différentes étapes ont été traversées pour y parvenir allant d’entretiens semi-dirigés, démarche empathique, personas, prototypage et animation de groupes tests.
La recherche formative a mené à la tenue d’un projet pilote nommé LAB 04 lors du Rendez-vous 100° de 2019. Le pilote a permis d’expérimenter (modèle présentiel) le projet et de le raffiner.
Accompagné de professionnels en la matière, la marque Impulsion, le parcours d’accélération de 100° a été créée en cohérence avec la marque 100°.
Développement et mise en ligne d’un site Événement cohérent avec la marque 100° et Impulsion.
Le contexte pandémique de 2021 a obligé 100° à adapter le pilote vers un modèle d’événement Impulsion 100 % virtuel permettant aussi le réseautage. La programmation a été revue et ajustée. Des activités de codéveloppement se sont ajoutées pour faciliter l’échange et le partage entre les équipes participantes.
Création et diffusion de contenu sous différentes formes : articles, outils à télécharger, vidéo, infolettres, etc., et réalisation de campagne publicitaire (infolettres et médias sociaux) pour intéresser les promoteurs de projets à participer à Impulsion, le parcours d’accélération de 100°.
dont la grande majorité du milieu scolaire (gestionnaire, enseignant, personnel de soutien).
Bas-Saint-Laurent, Capitale-Nationale, Chaudière-Appalaches, Montérégie, Montréal, Lanaudière, Laurentides, Estrie, et Saguenay–Lac-Saint-Jean
Le ratio d’établissements primaires et secondaires.
— Julie Tremblay, École secondaire Des Rives, Terrebonne
« Un parcours surprenant, enrichissant, stimulant et motivant! Peu importe la finalité de ce sprint (il faut se le dire, c’était un sprint entre toutes nos obligations), notre équipe sort de cette expérience avec un bagage d’outils et de ressources, mais avec des rôles davantage définis, une structure et des objectifs beaucoup plus clairs, de vraies priorités, des solutions à des problèmes existants, et des pistes pour les prochains, pour ne nommer que ces richesses obtenues pendant les dernières semaines. »
100°, une stratégie sociale de M361
Ministère de l’Agriculture, des Pêcheries et de l’Alimentation du Québec (MAPAQ)
Équiterre, Pôle d’économie sociale de la Mauricie